Puras ideas y algo más...

       Albert Camus fue un escritor francés y con tan solo 47 años de vida, traspasó las fronteras por la belleza y misterio que dejó en sus obras; una de ellas: El extranjero, de la cual voy a dar mi punto de vista.     Primeramente quiero apuntar que tenía un excelente conocimiento de la gramática por su forma tan atingente de escribir, y cómo va entregando las personalidades de su obra a los lectores ávidos de conocer el desenlace de Meursault , quien es el centro de esta pequeña obra perfecta que le hiciera tan famoso en 1942. Pues las más de las instituciones educativas, sobre todo las universidades comenzaron a estudiar El extranjero, qué veían en estas ideas de Albert Camus, que dejaban mucho que ver por las contiendas mundiales desatadas, especialmente en Europa. El caos, la desesperación, el terror que se había sembrado en la humanidad por la despiadada opresión del poder político y bélico trastocó las masas; unos vivían bajo la amenaza d...

    Bastante es cada día la información que se pone al alcance de los niños que comienzan a leer, y también para quienes han incursionado ya en la lectura. Hay para todos, para los que son experimentados, pero todavía les llama la atención la lectura con imágenes. La SEP, por su puesto que actúa bajo las ideas más modernas de la informática, por eso hace la entrega gratuita de los libros a los estudiantes en la forma tradicional, y anexa la misma bibliografía a la Red de Internet para quienes cuentan con señal. No hay pretexto para leer. En la cocina, en el baño, en la sala, acostado, en el autobús, en donde quieras jovencito; pero ya lee. SEXTO GRADO

El Sistema de Telesecundarias tiene una amplia gama de actividades a realizar dentro y fuera de las aulas, basadas éstas en los libros de artes visuales; por ejemplo, pero en especial la asignatura de Tecnología ofrece infinidad de consejos o trabajos que los estudiantes pueden fabricar con materiales económicos y de rehúso. La PROFECO oferta al público algunas recomendaciones para hacer un buen uso de materiales y productos a nuestro alcance con los cuales podemos fabricar nuestros propios productos naturales, pero porqué no pensar en que éstos pudiesen ser lanzados al mercado para comercializar y así convertirnos en empresarios a partir de hoy. Les dejo aquí una compilación de hallazgos en Internet que hicimos con el fin ya propuesto. Proyectos Escolares

Como un hábito ya muy propio de los alumnos y los docentes de la Telesecundaria en Cuapancingo, el día veintiuno de octubre de dos mil catorce, a las siete con treinta minutos arribamos a ésta para iniciar nuestras sesiones cotidianas; luego entonces, en punto de las ocho ya estábamos dentro de nuestras aulas, y poco a poco, los padres y madres de familia iban llegando a la cita que tenían con el personal del DIF Municipal y Estatal de Tetela de Ocampo. Una vez que llegaron los representantes de ambas dependencias, los jóvenes de la Escuela salieron al espacio que ocupa nuestro Desayunador, porque ellos querían enterarse exactamente qué mensaje traían nuestras autoridades, porque sólo sabían que venían especialmente a hacer la entrega oficial y formal de La Segunda Inauguración del paquete de enseres exclusivos de desayunos en su modalidad caliente. En las intervenciones; primeramente, la Licenciada Verónica Bonilla tomó la palabra haciendo alusión a los enseres que la Sra. Marth...

La SEP de Guanajuato  se hizo a la tarea de compilar varios textos para aplicar exámenes de lectura a los chicos de primaria y secundaria. Estos ejercicios están de buen ver; son cuadernillos para el fortalecimiento de la comprensión lectora y en ellos podemos aplicar de vez en cuando un examen que pueda medir los avances de nuestros lectores en el salón de clases, pues ya no tendremos que estar creando nuestras propias baterías; quienes somos perezosos y no tenemos la pedagogía en la creación de este tipo de ejercicios, aquí nos estaríamos ahorrando la fatiga. Cuando los encontré en la red, dije: de aquí soy, y por eso les comparto el hallazgo, además de que entre colegas no se pierde nada, pero sobre todo, porque está de moda eso de los CTE y casi estoy seguro que ustedes también están trabajando la última normalidad mínima, o estoy errado? Revisen al final de cada examen, algo efectivo y especial ya contienen estas ejercitaciones. CUADERNILLOS DE LECTURA SECUNDA...

An amazing experience with IAPE (Inter-American Partnership for Education) January 20 - 30 - 2014 After our first breakfast on Monday 20 th , we went to a large classroom where the Coordinator Raul of IAPE at La Trinidad, Tlaxcala put a video about the Rassias Method history in China. In finishing the video we played a game, this consists in a person passing a the center of a circle and saying: I bring, need, deliver, etcetera an email for all people who are wearing a kind of clothing or saying a part of his/her body. If the instructor in turn says, for example: I have an email for who wears boots, all people have to leave their chair and move to another one. More or less at ten I was in my first class with Joan and she began her introduction with some words on big sheets, it was a vocabulary for a conversation was read by Raul and he pronounced all in the text, in this moment he repeated the complete sentence of the text, and then he divided it in parts; we tried to memoriz...

7 de diciembre de 2013 Periódico Revoluciónrevcom.us El 5 de diciembre de 2013, Nelson Mandela murió a la edad de 95. En las semanas por venir, revcom.us/Revolución publicará más reportajes y análisis de la importancia de la lucha contra el brutal régimen racista del apartheid de Sudáfrica, con la que Mandela estuvo tan fuertemente asociado, el papel de Mandela en ésa y la naturaleza de Sudáfrica hoy. Pero en este momento, presentamos cinco puntos de orientación: 1. El vil sistema del apartheid —la flagrante, racista y brutal opresión y discriminación en contra de los negros (y otras personas no blancas) en Sudáfrica, opresión y discriminación en contra de las que Nelson Mandela luchó— fue parte de un legado de siglos del saqueo más horrible de África como un todo por parte del mundo capitalista. En Sudáfrica, tras la Segunda Guerra Mundial, el apartheid institucionalizó e intensificó más esa vil opresión. El apartheid encerró a los sudafricanos negros (y otros no blancos...